Curriculum

08 décembre 2016

Éco-école : certification "Platine"

Qu'est-ce que cela veut dire?

On travaillera fort à atteindre le niveau Platine:


Voir les diapo 16, 17 et 18 de l'assemblée SCP pour les initiatives 2016-2017

En plus des exigences habituelles, notre école devra démontrer ces éléments:

  • Apprentissage environnemental: Avoir un lien évident et bien communiqué avec l'apprentissage concernant un enjeu environnemental (la conservation des ressources, l'atténuation des effets de l'évolution du climat, etc.).
  • Action environnementale: Mobiliser l’ensemble de la communauté scolaire dans une participation active axée sur l'étude d'un enjeu précis (p. ex. des campagnes, des présentations, des rassemblements comprenant des mesures d'intervention).
  • Au-delà des exigences: Constituer des initiatives à l’échelle de l’école qui vont au-delà des exigences d'autres parties du programme ÉcoÉcoles de l'Ontario. Sont exclues toutes les initiatives présentées dans une autre partie du programme (p.ex, extinction des lumières, recyclage et contamination, repas sans déchets, campagnes Éco-Reverso

Activités à venir:

5 au 16 décembre 2016: Campagne d'utilisation de bouteilles d'eau

Aléatoire:

  1. Visite surprise des locaux afin de faire un audit des déchets et de la consommation énergique (Un code de couleur -V, J, R sera attribué au local).
  2. Couloir de bio-diversité: les élèves du cours THJ 2O vont nommer les locaux à partir des espèces indigènes de notre environnement local (cour d'école et forêt). Ne pas enlever cette affiche sur la porte. Ceci sera expliqué aux élèves à l'Assemblée SCP.

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