RCR - 2e semestre: Mise à jour

Voici des petits rappels pour appuyer le bon fonctionnement du RCR:

• Arbre décisionnel:  
• comportement mineur - entrée au registre et gestion par l'enseignant
• comportement majeur - entrée au registre et envoi au RCR (vous pouvez demander qu'on vienne chercher l'élève au besoin)

• Prévention: Si vous prévoyez une activité qui risque de faire réagir un ou certains élèves, vous pouvez demander de l'appui (à l'avance) auprès du RCR.

• Appui offert par l'équipe:

Sara Ménard	Gestion du RCR Appui quotidien au 221
Miala Marcellus	Appui en comportement Appui académique
Serge Monette (5 blocs seulement)	Check in, check out d’élèves Zone rouge et zone jaune
Chantal Delannoy-Boulet	Appui aux enseignants SCP, Registre Analyse des entrées du registre